視頻以小學五年班數學多邊形面積教學為例子,說明如何為學生提供多元化活動。教師在視頻說明如何運用七巧板及Flipgrid為學生提供互相學習的機會。學生從設計到參與活動,過程中不但能夠培養自己的創意及解難能力,還可增加對學習的興趣及擁有感。透過線上平台互相問答,學生可以得到同儕的回饋並互相學習。老師亦可以運用平台逐一了解學生的作答情況,進行適切的跟進。這視頻適合小學數學老師收看。
數學.英語 在中學數學及科學教育實行以流動應用程式協助進行的主動學習畫寫教學法 陳世道博士 初中 高中 數學 更多 Science;Mathematics;Drawing-pedagogies;Web-based-platform;Mobile-applications;
幼兒教育.粵語 「虫」字找找看 張可兒老師;鄰舍輔導會元朗幼兒園 幼兒教育 更多 Language;K2;Insects;Radical;Pet-Shop;Butterfly;Mosquito;Bee;Ant;Grasshopper;
歷史.英語 羅馬文明遺產 馮鈺渏 精選課堂 初中 歷史 更多 online-teaching;Legacies;Roman-Civilization;Everyday-Life-Experience;ChoiHung-MTR-Station;Mosaic-Art;Mosaic-Wall;Traditional-Civilization;artwork;
中國語文.粵語 善用電子學習平台提升中文科電子教學效能:電子教學的分組活動 曾淑婷老師 初小 高小 中國語文 更多 e-learning;E-learning-platform;online-teaching;Practice;Flipped-Learning;Teaching-effectiveness;Group-Discussion;Group-leader;Diversified-task;Learning-Motivation;student-engagement;Classroom-interaction;RainbowOne;Zoom;