视频以小学五年班数学多边形面积教学为例子，说明如何为学生提供多元化活动。教师在视频说明如何运用七巧板及Flipgrid为学生提供互相学习的机会。学生从设计到参与活动，过程中不但能够培养自己的创意及解难能力，还可增加对学习的兴趣及拥有感。透过线上平台互相问答，学生可以得到同侪的回馈并互相学习。老师亦可以运用平台逐一了解学生的作答情况，进行适切的跟进。这视频适合小学数学老师收看。
幼儿教育．粤语 动物画一画 黄芷晴老师；邻舍辅导会元朗幼儿园 幼儿教育 更多 Animal;Appreciation;Arts-and-Creativity;Colour-Filling;Dots;drawing;K2;Observation;Catepillar;
英国语文．英语 结构性协作: 同侪协助写作练习 蔡湘仪老师 高小 英国语文 更多 online-teaching;Class-Notebook;one-notes;Writing-Task;Structured-Collaboration;Sentence-structures;Conditional-sentences;Peer-Assessment;Peer-collaboration;teams;Revision;online-teaching-pedagogy;
中国语文．粤语 如何确保校本课程素质 欧惠姗校长 初小 高小 中国语文 更多 e-learning;E-learning-platform;Curriculum-planning;School-based-curriculum-quality;Home-school-cooperation;Teaching-material-design;assessment1;Data-Analysis;
地理．粤语 公共运输导向发展（三）：公共运输导向发展与可持续发展 李蔼滢 初中 高中 地理 更多 Transit-oriented-development;Explain-Everything;MapBox;Map-reading;New-town;Old-town;Urban-development;Inquiry-learning-activities;
