在此課堂中，老師教授的課題是〈小祈的新校服〉。學習目標是理解人物的心理狀況。老師運用「焦點人物」、「定格」和「思路追蹤」等戲劇元素，引導學生深入了解人物的心情、想法及其中的原因。學生分成小組進行討論及演戲活動，與課文中的人物對話，有助學生代入人物角色及更深入理解課文內容。
地理．粵語 公共運輸導向發展（二）：城市發展的新與舊 鄒倩賢博士, 李藹瀅小姐 初中 高中 地理 更多 Transit-oriented-development;Urban-development;New-town;Old-town;Map-reading;Inquiry-learning-activities;Explain-Everything;MapBox;
地理．粵語 如何利用Google Earth觀察河流特徵 崔智鑫, 鄒倩賢博士, 洪佩霖, 鄧曉彤 高中 地理 更多 Geography;River;Map-reading;Gradient;Fluvial-processes;Drainage-Basin;
中國語文．粵語 評分之外 — 運用資訊科技促進學生中文寫作能力 「個人化回饋：照顧學習多樣性」 李兆基主任 初中 中國語文 更多 Experience-sharing;Grading;highlights;Information-Technology;learning-diversity;personalized-feedback;Teaching-effectiveness;Webinar;Writing;Writing-teaching;
