〈小祈的新校服〉︰理解人物的心理狀況

魏碧容老師

在此課堂中，老師教授的課題是〈小祈的新校服〉。學習目標是理解人物的心理狀況。老師運用「焦點人物」、「定格」和「思路追蹤」等戲劇元素，引導學生深入了解人物的心情、想法及其中的原因。學生分成小組進行討論及演戲活動，與課文中的人物對話，有助學生代入人物角色及更深入理解課文內容。
 

影片資訊
類別 | 在線教學 語言 | 普通話
程度 |
小學一年級 , 小學二年級 , 小學三年級 , 小學四年級 , 小學五年級 , 小學六年級
科目 | 中國語文
初小 高小 中國語文 普通話 演戲 人物角色 戲劇元素 戲劇教學 分組活動 焦點人物 心理狀況 定格 思路追蹤

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