短片的教學對象是一班能力較參差且學習動機不高的學生。短片開頭先以一條在曾經在網絡上很熱門的有趣影片引起同學動機，打破中文堂沉悶的印象。同時利用影片幫助同學先學會觀察人物，為訓練人物描寫能力奠定基礎，緊接著由認識而到辨析，再到應用人物描寫手法。
中國語文．粵語 運用電子工具促進歷史科及中文科互動和協作學習 梁啟聰先生, 曾梓維副校長 初中 高中 中國語文 更多 language-learning;Learning-Activity;learning-community;Learning-Motivation;Free-educational-software;E-teaching-Tools;online-teaching-methods;
科學．粵語 運用電子教學工具提升教學效能 吳華彪副校長, 文佩欣老師 初中 高中 科學 更多 online-learning-platforms;online-learning-tools;online-teaching-pedagogy;Learning-Activity;Interactive-learning;Extended-Activity;Learning-Motivation;mutual-learning;Peer-learning;
中國歷史．粵語 宋代與邊疆民族 劉偉華博士 初中 中國歷史 更多 Frontier-Ethnic-Group;Song-Dynasty;Hong-Kong;Group-Activity;Map-reading;puzzle;
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