樹狀圖教學設計: 善用學生備課資料 呈現高階思維策略

郭文釗老師

視頻以小六常識科「可持續發展」的教學作為例子。學生需要在課前在Forms上回應有關題目的問題,老師再運用樹狀圖的高階思維策略整合學生課前預備的資料,在課堂上呈現出來,讓學生有一份擁有感,培養學生的學習動機。這視頻包含網課示範,適合小學常識科老師收看。

影片資訊
類別 | 在線教學法及技巧 語言 | 粵語
程度 | 科目 | 常識

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