視頻以小六常識科「可持續發展」的教學作為例子。學生需要在課前在Forms上回應有關題目的問題,老師再運用樹狀圖的高階思維策略整合學生課前預備的資料,在課堂上呈現出來,讓學生有一份擁有感,培養學生的學習動機。這視頻包含網課示範,適合小學常識科老師收看。
音樂.粵語 樂隊 曾樂欣 初中 音樂 更多 Staff;Traditional-Music;Checkered-Sheet-Music;Sheet-Music;Symbol;GarageBand;Drum;Beat;
幼兒教育.粵語 動物數數看 張可兒老師;鄰舍輔導會元朗幼兒園 幼兒教育 更多 Animal;K2;mathematics-early-childhood-education;Counting;Farm;Ocean;Forest;Caring-Animals;Quiz-Game;
歷史.英語 歐美與其他少數族裔人士對香港的貢獻:猶太人 Rabbi Asher Oser 初中 歷史 更多 late-19th-century;Ethnic-Minorities;Contribution;Jews;community2;traditional-custom;
幼兒教育.粵語 地鐵內的標誌 何凱茵 幼兒教育 更多 K1;public-transport;MTR;mtr-logo;Extended-Learning-Activity;Presentation-slide;