视频介绍如何使用OneNote 设计教材和课堂小游戏，令学生从参与中提升学习动机。视频以小五常识科「香港的经济」的教学作为例子，说明如何在游戏过程中引领学生思考课题，加深学生对重点内容的认识，提升学习动机。老师在OneNote平台里进行这个温习课堂，可以实时观察每个学生完成练习的情况，提供指导。学生亦可储存作业，方便在家进行温习。这视频包含网课示范，适合小学常识科老师收看。
英国语文．英语 我们在香港能做什么？ Ahmed Awais 高小 英国语文 更多 Discussion;Activities;Quiz;Kahoot;reading-comprehension;Speaking;Classroom-interaction;student-engagement;
公民与社会发展科．粤语 中国电子货币发展及好处#3：数位人民币的崛起 亚洲及政策研究学系网上教育资源组 高中 公民与社会发展科 更多 digital-currency1;digital-payment;digital-wallet;e-currency;e-RMB;learning-community;Modern-China;online-teaching;pedagogy;
视觉艺术．粤语 鬼知你画咩？ 张楚珊 初中 视觉艺术 更多 arts;coding;coding-software;drawing;guessing-game;Immediate-feedback;Practise-in-Class;scratch;self-initiated-learning;Web-Resource;
中国历史．粤语 电子科技的应用 尹绍贤老师 初中 中国历史 更多 Information-Technology;Electronic-Resources;Guiding-Questions;Teaching-effectiveness;Diversified-task;Discussion;
