中學體育老師—譚老師在片段中講述他如何應對體育科在疫情下的在線教學方法。為解決網課的隱私和教學限制，該中學開發了體適能自學平台，讓學生可以瀏覽老師所拍攝的不同運動題材的影片，根據自己的能力和環境限制在家完成運動。同時，在線平台可以記錄影片瀏覽量和學生的進度，以鼓勵他們養成運動的習慣。通過應用在線工具，可以收集和分析數據，學生可以查看他們的運動記錄，以提高他們對自身身體變化的認知。此外，教師還可以準備學生在線上課時可能感興趣的話題，例如食物營養、健康減肥方法等。在線工具—Edpuzzle和Quizizz是通過在線與學生交流的互動方式之一，還鼓勵學生可提交運動影片以完成目標。最後，講者相信未來會有更多的在線平台工具協助教師解決在網課的困難，從而在在線教學時代保持良好的教學質量。
中國語文．粵語 〈黃山〉︰運用比喻或擬人法進行局部描寫 劉翠茵主任 初小 高小 中國語文 更多 Huangshan;Literary-Devices;Partial-description;Descriptive-Writing;Metaphor;Personification;Group-Discussion;Activities;
中國歷史．粵語 五四運動背景 Wong Ka Yu 初中 中國歷史 更多 Preview;Preliminary-Understanding;Intellectuals;Introduction;Pre-lesson;
科學．粵語 在家製作投石器 李凱雯博士, 李藹瀅小姐, 黃凱盈 精選課堂 初小 科學 更多 Shooting-distance;Shooting-direction;Control;Catapult;Force;Stability;
