本影片討論瞭如何使用翻轉學習來加強學生之間的討論和他們的寫作技巧。講者解釋說，翻轉學習涉及顛覆傳統的課堂模式，即學生在家觀看教學影片，並在課堂時間進行主動學習和協作。然後，講者繼續展示如何使用翻轉學習來支持討論和寫作技巧，例如通過為學生提供提示和問題來指導他們的討論和寫作活動。講者亦討論了使用翻轉學習的好處和挑戰，強調提供明確說明和期望的重要性。
中國歷史．粵語 民國初年政局 尹紹賢老師 初中 中國歷史 更多 Qing-Dynasty;Diversified-task;Historical-Data;Material;Analysis;Analytical-skills;
英國語文．英語 閱讀策略：預測文本內容 Cheong Bing Qiang 初中 英國語文 更多 Reading-Strategy;reading-comprehension;Literacy-Skills;Pre-reading;Guiding-Questions;Pre-service-teacher;Student-teacher;Microteaching;
