視頻以小三中文科為例子，說明如何運用腦圖與口述引導學生寫作。教師在視頻說明如何用詞語及不同顏色的線條引領學生的思路，讓學生學習繪畫和應用腦圖。透過腦圖，學生只需要用幾個詞語，就能把段落的內容有序地組織好。這視頻適合小學中文科老師收看。
中國語文．粵語 善用網上交流平台加強師生互動 — 以讀文教學及寫作教學為例 甄沃奇主任、胡詠怡主任 初中 中國語文 更多 Webinar;highlights;Experience-sharing;Online-Class;Communication;online-learning-platforms;Student-Interaction;reading;Writing-teaching;
數學．英語 在中學數學及科學教育實行以流動應用程式協助進行的主動學習畫寫教學法 陳世道博士 初中 高中 數學 更多 Science;Mathematics;Drawing-pedagogies;Web-based-platform;Mobile-applications;
體育．粵語 體育教學及課堂教學策略導修系列︰網上體育課 （青年會書院） 譚智聰老師 (助理校長)、周志清博士、林宛心老師 初中 高中 體育 更多 Privacy;Teaching-Limitation;physical-fitness-health;Exercise-Habits;Body-Changes;
其他．粵語 新常態下的學與教：電子學習經驗與實踐 何穎菲老師, 招嘉偉老師, 黃偉業老師, 黃錦富老師, 李兆基老師 初中 高中 其他 更多 E-teaching-Tools;online-teaching-methods;Zoom;language-learning;Online-Teaching-Materials;
