在此教學經驗分享影片中，準教師分享了她在線上教學模式的經驗，包括在學生參與度方面面對的挑戰，以及解決此問題時採取的方法。 她在 Zoom 課堂中使用在線工具 Padlet 和 Mentimeter 與學生互動並引起他們的興趣。 準教師也強調選擇合適的資訊科技工具時，最重要是了解學生的需要和興趣才能使他們有效地學習。 最後，她提到如何製作與學生日常生活高度相關的教材，因為她認為這是幫助學生學習英語的最有效方法。
英國語文．英語 比較數量 Lam Ka Chun 初中 英國語文 更多 quantity;Writing;Grammar;formative-assessment;Activities;Nearpod;Zoom;Classroom-interaction;Learning-Effectiveness;Learning-Motivation;
地理．粵語 公共運輸導向發展（二）：城市發展的新與舊 鄒倩賢博士, 李藹瀅小姐 初中 高中 地理 更多 Transit-oriented-development;Urban-development;New-town;Old-town;Map-reading;Inquiry-learning-activities;Explain-Everything;MapBox;
企業/會計/財務概論．粵語 基本會計原則及慣例 (應計概念和一貫原則) 羅劍輝博士, 文昱楓 高中 企業/會計/財務概論 更多 accounting;Accrual-Basis;Cash;Consistency;Depreciation;
中國語文．粵語 善用網上交流平台加強師生互動 — 以讀文教學及寫作教學為例 甄沃奇主任、胡詠怡主任 初中 中國語文 更多 Webinar;highlights;Experience-sharing;Online-Class;Communication;online-learning-platforms;Student-Interaction;reading;Writing-teaching;
