本教學範疇包括語文自學、閱讀、及說話。教學目標為：1) 學生瞭解雙聲疊韻詞的概念並積累字詞、2) 學生能欣賞押韻的藝術，在詩歌賞析中注意音韻美。教師先講解雙聲詞概念，再講解疊韻詞概念、韻和韻母關係，並用例子帶領同學判斷雙聲、體會美感。最後教師強調如何記憶聲韻的關係，總結雙聲疊韻的修辭效果。
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