本教學範疇包括語文自學、閱讀、及說話。教學目標為:1) 學生瞭解雙聲疊韻詞的概念並積累字詞、2) 學生能欣賞押韻的藝術,在詩歌賞析中注意音韻美。教師先講解雙聲詞概念,再講解疊韻詞概念、韻和韻母關係,並用例子帶領同學判斷雙聲、體會美感。最後教師強調如何記憶聲韻的關係,總結雙聲疊韻的修辭效果。
視覺藝術.粵語 如何透過電子學習優化視覺藝術科的學與教 嚴穎彤老師 初小 高小 視覺藝術 更多 visuals;Engage;student-engagement;E-teaching-Tools;online-teaching-methods;Zoom;
企業/會計/財務概論.英語 管理功能 - 領導 羅劍輝博士, 宋裕澄 高中 企業/會計/財務概論 更多 Decision-making;Delegate;Motivating;Leading;Commitment;
幼兒教育.粵語 地鐵內的標誌 何凱茵 幼兒教育 更多 K1;public-transport;MTR;mtr-logo;Extended-Learning-Activity;Presentation-slide;
幼兒教育.粵語 好與壞的蔬果 陳凱琹, 陳烙瑤 幼兒教育 更多 K1;food;Cherish-Food;Food-Wish;Distinguish;Drama;Quiz-Game;Fruits-and-Vegetables;Fresh-and-Spoiled-Food;Health;