小學體育老師 – 何老師在片段中講述他對應用資訊科技教學體育的看法。講者列舉了一些用於記錄數據和為學生準備教材的在線工具。通過影片拍攝不同的體育課題，並以在線設備記錄學生的表現，教師可以了解學生的學習進度去調整教學內容。此外，為提高學習動力，教師設計有趣的體育活動，並參與影片拍攝試範，增強學生的互動性和參與課堂的興趣。此外，在解決在家運動的安全問題方面，講者解釋了他們如何與家長合作，監控和安排學生在家上體育課的安全環境，以防止任何危險，例如運動所需的區域，以及運動器材的替代品。此外，課堂亦要求學生提交影片作業，讓他們有機會使用影片製作工具和在線平台展示他們的作品，同時自主學習, 並為同學提供反饋。
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