在此教學經驗分享影片中，準教師介紹了她在教授缺乏英語基礎的學生時所採用的任務型語言教學法。 她在各種應用程式上與學生互動和進行交流活動，例如 YouTube 影片、Edpuzzle、Powtoon 和 Flip，以吸引學生並提高他們對學習不同語言項目的積極性。 準教師還提到她如何利用在線工具提高學生的自學能力，幫助他們在課堂外養成英語聽說的習慣。 最後，她分享了一些教學建議，包括編寫教學日誌和進行非正式的課堂觀察。
英國語文．英語 比較數量 Lam Ka Chun 初中 英國語文 更多 quantity;Writing;Grammar;formative-assessment;Activities;Nearpod;Zoom;Classroom-interaction;Learning-Effectiveness;Learning-Motivation;
體育．粵語 體育教學及課堂教學策略導修系列︰體育數據應用（慈航學校） 陳紫健老師、周志清博士 初小 高小 體育 更多 Physical-Education;Data-driven-approach;Physical-Fitness;
數學．英語 在中學數學及科學教育實行以流動應用程式協助進行的主動學習畫寫教學法 陳世道博士 初中 高中 數學 更多 Science;Mathematics;Drawing-pedagogies;Web-based-platform;Mobile-applications;
企業/會計/財務概論．粵語 損益表 羅劍輝博士, 易婷 高中 企業/會計/財務概論 更多 Income-statement;Return-inwards;Purchases;Carriage-inwards;Expenses;
