本課運用資訊科技設計創新的教學方式，改變傳統逐字逐句理解文章的步驟，透過另類、有趣和易掌握的學習方法 (包括：標示字詞、自由推敲字義、調動色彩繽紛的思維導圖、梳理基本文意)。在指頭與屏幕觸踫間不經不覺理解作品的主題，提取文章的架構，從而增強學生的學習自信和興趣，有助教師進一步深化教學。
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