利用電子筆記學習文言篇章

趙詠陞

本課運用資訊科技設計創新的教學方式，改變傳統逐字逐句理解文章的步驟，透過另類、有趣和易掌握的學習方法 (包括：標示字詞、自由推敲字義、調動色彩繽紛的思維導圖、梳理基本文意)。在指頭與屏幕觸踫間不經不覺理解作品的主題，提取文章的架構，從而增強學生的學習自信和興趣，有助教師進一步深化教學。

影片資訊
類別	\| 在線教學	語言	\| 粵語
程度	\| 中學四年級 , 中學五年級 , 中學六年級	科目	\| 中國語文

高中中國語文粵語電子學習資訊科技學習動機腦圖閱讀理解標示字詞

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