教師利用簡報製作的動畫引起動機，讓幼兒從生活經驗中進行聯想及猜測。從影片中，幼兒班幼兒能認識不同的行人過路設施(行人天橋、行人隧道及人像燈)，教師亦通過模型展示，講述如何正確使用行人過路設施及其運作原理，培養幼兒安全過馬路的意識。這影片適合幼兒教育老師、幼教職前學生收看。
數學．粵語 數據驅動的進展性評估 郭文釗老師 高小 數學 更多 3D-shapes;data;Feedback;formative-assessment;teams;online-teaching;online-teaching-pedagogy;pedagogy;give-back;forms;eWorksheet;
英國語文．英語 混合式學習高中的四種語言技巧實踐 Ms Crystal Ng 高中 英國語文 更多 Hybrid-Learning;Language-Skill;Listening;Speaking;reading;Writing;Self-directed-learning;Flexibility;Information-Technology;online-tool;Online-Forum;video;Digital-Storytelling;assessment1;
中國歷史．粵語 五四運動背景 Wong Ka Yu 初中 中國歷史 更多 Preview;Preliminary-Understanding;Intellectuals;Introduction;Pre-lesson;
視覺藝術．粵語 《拼出小社區》的網上學習教材: Photopea 拼貼小社區 黎家寶, 黃苡琳, 黃素蘭博士, 鍾姍珊小姐 初中 視覺藝術 更多 Canvas;Collage;Layer;Photopea;Remove-background;Template;
