完成本課節，學生將能夠解釋領導的概念 ，並且能夠描述三種不同的領導風格 。教師透過使用Kahoot和Google Doc即時與學生做練習，從而增加與學生之間的交流和了解他們的學習進度。 有關更多教學內容資訊 (如: 教案、工作紙、課堂筆記等等) ，請瀏覽: https://view/cop-bafs/home
中國語文．粵語 善用網上交流平台加強師生互動 — 以實用文教學及網上小組研習為例 甄沃奇主任、胡詠怡主任 初中 中國語文 更多 Webinar;highlights;Experience-sharing;Online-Class;Communication;online-learning-platforms;Student-Interaction;Writing;Group-Activity;Group-Discussion;
中國歷史．粵語 文物教學 劉尚威老師 初中 中國歷史 更多 Artefacts;Warm-up-activity;Learning-Motivation;student-engagement;symbolic-meaning;Teaching-effectiveness;culture;
中國歷史．粵語 春秋霸主興替及霸政影響 Hung Po Ling 初中 中國歷史 更多 Five-Hegemons;Spring-and-Autumn-Period;Zoom;Mentimeter;Deed;Evaluation;
