在此教學法影片中，老師示範了利用不同的文物教授三個課題。老師透過展示文物的仿製實物作熱身運動，先引起學生的注意和興趣，再引導他們思考文物背後的象徵意義，從而加深對課題的理解。在課堂中展示文物實物的好處是可以讓學生在課堂中傳閱，不單令他們對學習的興趣更大，亦對學習內容的印象更深刻，而且對老師教學的發揮也會有幫助。
視覺藝術．粵語 《拼出小社區》的網上學習教材: Photopea 拼貼小社區 黎家寶, 黃苡琳, 黃素蘭博士, 鍾姍珊小姐 初中 視覺藝術 更多 Canvas;Collage;Layer;Photopea;Remove-background;Template;
企業/會計/財務概論．粵語 損益表 羅劍輝博士, 易婷 高中 企業/會計/財務概論 更多 Income-statement;Return-inwards;Purchases;Carriage-inwards;Expenses;
企業/會計/財務概論．英語 貨幣的時間價值 羅劍輝博士，徐佩盈小姐 高中 企業/會計/財務概論 更多 Compound-Interest;Compounding;Deposit;Discounting;Future-value;Interest-Rate;Investment;Money;Present-Value;time;
