在網課中提升成績稍遜的初中生的動機和參與度

Ms Suzanne Suen

本影片談及教師可以用於鼓勵學生的各種策略。講者強調學生學習動機的重要性，並解釋不同的學生可能受到不同因素的鼓勵。提及的一些策略包括為學生提供選擇、設定可實現的目標以及提供獎勵。講者還建議使用技術來吸引學生和促進合作，並將現實生活中的例子和經驗融入課程中，使學習對學生更相關、更有意義。此外，創造積極和支持性學習環境也很重要。
 

影片資訊
類別 | 在線教學法及技巧 語言 | 英語
程度 |
中學一年級 , 中學二年級 , 中學三年級 , 中學四年級 , 中學五年級 , 中學六年級
科目 | 英國語文
初中 高中 英國語文 英語 協作 反饋 資訊科技 學習誘因 學習動機 學習成果 成績稍遜的學生 在線教學 反思 獎勵 學生參與

更多影片
中國語文．普通話

運用多媒體，拓展教學方法

黃秀芬主任, 鮑柏穎主任, 張靜雯老師, 詹雅潔老師, 陳麗娟老師, 黃曉璐老師
初小 高小 中國語文
更多
Audio;Cartoons;Content;Dub;Illustrations;Interactivity;Multimedia;Music;online-teaching;online-teaching-pedagogy;pedagogy;Picture;Teaching-Approach;Teaching-Material;Videos;Visualization;self-improvement;design;teache-development;language-learning;team-improvements;teaching-preparations;narrations;chinese-classic-literature;teaching-software;