在網課中提升成績稍遜的初中生的動機和參與度

Ms Suzanne Suen

本影片談及教師可以用於鼓勵學生的各種策略。講者強調學生學習動機的重要性，並解釋不同的學生可能受到不同因素的鼓勵。提及的一些策略包括為學生提供選擇、設定可實現的目標以及提供獎勵。講者還建議使用技術來吸引學生和促進合作，並將現實生活中的例子和經驗融入課程中，使學習對學生更相關、更有意義。此外，創造積極和支持性學習環境也很重要。
 

影片資訊
類別 | 在線教學法及技巧 語言 | 英語
程度 |
中學一年級 , 中學二年級 , 中學三年級 , 中學四年級 , 中學五年級 , 中學六年級
科目 | 英國語文
初中 高中 英國語文 英語 協作 反饋 資訊科技 學習誘因 學習動機 學習成果 成績稍遜的學生 在線教學 反思 獎勵 學生參與

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