此影片專為針對中一學生的「前中後閱讀」模式中的預讀階段而設計。 課程的主題是「我的海洋生物夥伴 — 海龜」。 在本課中，預讀階段是激活學生關於海龜的圖解（例如外貌、生活狀況、棲息地），並引起他們對接下來課程內容的興趣。 然後，本課指導學生如何使用標題、第一段和每段的第一句來預測文本的內容，最後決定最適合文本的標題。
幼兒教育．粵語 水資源-濾水廠的濾水步驟 張慧貞, 文思云 幼兒教育 更多 K3;Pear-Deck;qr-code;Interactive-Game;Comparison;nature-and-living;Water-Resources;Water-Treatment-Works;Filtration-Process;
英國語文．英語 我們在香港能做什麼？ Ahmed Awais 高小 英國語文 更多 Discussion;Activities;Quiz;Kahoot;reading-comprehension;Speaking;Classroom-interaction;student-engagement;
中國歷史．粵語 歷史服飾：漢代服飾體驗 陳瑩瑩老師 初中 中國歷史 更多 Clothing;culture;Experience;Han-Dynasty;Life;Social-Condition;Learning-Motivation;
幼兒教育．粵語 加工食物 李雯雯 幼兒教育 更多 Chinese-Character;Extended-Learning-Activity;food;food-pyramid;K3;Language;Padlet;processed-food;Science;Health;
