透過影片，低班幼兒能認識不同野生動物的形態、模仿動物動作進行肢體創作。老師帶幼兒到嘉年華的場地，逐一介紹不同動物，並扮演不同的動物形態，如：扮演大象踏步。其後提升難度，加入不同方向移動。熟稔後，透過幸運輪遊戲，按抽中的動物，自由創作其形態，最後進行伸展舒鬆。這影片適合幼兒教育老師、幼教職前學生收看。
中國語文．粵語 花木蘭代父從軍 李雨桐 初中 中國語文 更多 NCS;Vocabulary;reading;reading-comprehension;Reading-Text;Listening;mini-game;Paragraph;
中國語文．粵語 利用電子筆記學習文言篇章 趙詠陞 高中 中國語文 更多 Information-Technology;reading-comprehension;Word-Labelling;Mind-Map;Learning-Motivation;e-learning;
中國歷史．粵語 中華人民共和國的內政 Xie Yaqi 初中 中國歷史 更多 Proper-Noun;Student-Interaction;Online-Class;Microteaching;Padlet;Quizlet;Group-Activity;Preview;homework;
其他．粵語 在疫情下實踐自主學習 宋寶華老師, 曾建勳老師 初小 高小 其他 更多 Self-regulated;Interactive-learning;Online-Class;online-learning-platforms;online-teaching-pedagogy;
