完成本課節，學生將能夠解釋控制的概念，並且能夠描述控制過程。 教師透過使用Kahoot和Google Doc即時與學生做練習，從而增加與學生之間的交流和了解他們的學習進度。 有關更多教學內容資訊 (如: 教案、工作紙、課堂筆記等等) ，請瀏覽: https://view/cop-bafs/home
中國歷史．粵語 電子科技的應用 尹紹賢老師 初中 中國歷史 更多 Information-Technology;Electronic-Resources;Guiding-Questions;Teaching-effectiveness;Diversified-task;Discussion;
幼兒教育．粵語 食物：蘋果的種植 林万富 幼兒教育 更多 Growing-Plant;Interactive-Game;mathematics-early-childhood-education;nature-and-living;ppt;storytelling;Zoom;
資訊及通訊科技．粵語 AI虛擬寵物（人工智能的簡介） 李偉傑 初中 資訊及通訊科技 更多 ai;coding-software;creativity;ICT;scratch;virtual-pet;Web-Resource;
