完成本課節，學生將能夠解釋控制的概念，並且能夠描述控制過程。 教師透過使用Kahoot和Google Doc即時與學生做練習，從而增加與學生之間的交流和了解他們的學習進度。 有關更多教學內容資訊 (如: 教案、工作紙、課堂筆記等等) ，請瀏覽: https://view/cop-bafs/home
幼兒教育．粵語 有趣的形狀 鄧琪欣 幼兒教育 更多 K1;mathematics-early-childhood-education;Geometric-Shapes;Distinguish-Shapes;Game;Observation;
幼兒教育．粵語 好與壞的蔬果 陳凱琹, 陳烙瑤 幼兒教育 更多 K1;food;Cherish-Food;Food-Wish;Distinguish;Drama;Quiz-Game;Fruits-and-Vegetables;Fresh-and-Spoiled-Food;Health;
視覺藝術．粵語 鬼知你畫咩？ 張楚珊 初中 視覺藝術 更多 arts;coding;coding-software;drawing;guessing-game;Immediate-feedback;Practise-in-Class;scratch;self-initiated-learning;Web-Resource;
