完成本課節,學生將能夠 解釋組織的概念 ,並且能夠描述不同形式的部門化的概念 。教師透過使用Google Doc即時與學生做練習以解說和總結課堂內容。 有關更多教學內容資訊 (如: 教案、工作紙、課堂筆記等等) ,請瀏覽: https://view/cop-bafs/home
幼兒教育.粵語 有趣的形狀 鄧琪欣 幼兒教育 更多 K1;mathematics-early-childhood-education;Geometric-Shapes;Distinguish-Shapes;Game;Observation;
幼兒教育.粵語 動物-做個好主人:我的小寵物 吳嘉慧 幼兒教育 更多 Animal;Arts-and-Creativity;Clay-art;Extended-Activity;handcraft;Interactive-Game;nature-and-living;
幼兒教育.粵語 交通工具:道路交通安全 吳莞莉 幼兒教育 更多 Extended-Activity;nature-and-living;Pedestrian-crossing;Road-safety;traffic;
科學.粵語 運用電子教學工具提升教學效能 吳華彪副校長, 文佩欣老師 初中 高中 科學 更多 online-learning-platforms;online-learning-tools;online-teaching-pedagogy;Learning-Activity;Interactive-learning;Extended-Activity;Learning-Motivation;mutual-learning;Peer-learning;