完成本課節，學生將能夠 解釋組織的概念 ，並且能夠描述不同形式的部門化的概念 。教師透過使用Google Doc即時與學生做練習以解說和總結課堂內容。 有關更多教學內容資訊 (如: 教案、工作紙、課堂筆記等等) ，請瀏覽: https://view/cop-bafs/home
數學．粵語 提供同學互相學習機會 郭文釗老師 高小 數學 更多 Area;Feedback;Flipgrid;online-teaching;online-teaching-pedagogy;pedagogy;Peer-learning;Polygon;Tangram;student-engagement;creativity;shared-platform;Peer-Assessment;problem-solving-skills;student-ownership;
幼兒教育．粵語 蜜蜂，蝴蝶和花 張籽晴 幼兒教育 更多 Insects;K3;nature-and-living;flower;Animations;Extended-Learning-Activity;
地理．粵語 如何利用Google Earth觀察河流特徵 崔智鑫, 鄒倩賢博士, 洪佩霖, 鄧曉彤 高中 地理 更多 Geography;River;Map-reading;Gradient;Fluvial-processes;Drainage-Basin;
