公民与社会发展科

Resources 资源共享

“改革开放以来的国家”为公民与社会发展科的三大主题之一,香港教育大学亚洲及政策研究学系为此编制了两套教材以供参考:数位人民币及人口政策。 本网站载列的教材由香港教育大学亚洲及政策研究学系编制,以供教师参考。教师使用本网站的资料时,可因应学生需要调整教学进度及方式。

教学材料套:人口政策

/upload/5EF3EF2C-4D79-42C1-9408-A77EC39ADA50/20221026/125938_population_policy_video_1.jpg
国家的计划生育政策延续了40年,是为控制人口而制定的基本国策,而政府在规划人口数目上一直扮演积极介入的角色。为切合社会发展的不同需求,政府逐步开放生育限制,由一孩政策到现在提倡一对夫妻可以生育三个子女,三孩政策的推出将是国家对人口政策的重新定位。

本教材合共两段影片,从历史角度观看国家人口政策的背景、人口结构的特徵和分布,再从公共治理的角度分析人口政策的变化和影响。教材希望透过解说人口政策的演变,引领学生从多角度分析不同人口政策的影响,以及加深对人口政策制定的思考。

教学材料套:数位人民币

/upload/5EF3EF2C-4D79-42C1-9408-A77EC39ADA50/20221026/131801_e-rmb_video_1.jpg
随着科技进步,货币的定义及形式逐渐被颠复。近年电子货币发展迅速,各国政府纷纷展现对加入这场数码货币潮流的热情,而国家在多年以前便制定了由央行发行法定数位人民币的计划。但同学可能会疑惑,数位人民币是什麽呢?它跟传统人民币又有什麽区别呢?

本教材合共三段影片,从货币的定义引申至货币的演变,展示如何从以物易物去到货币普及,从而发展至数位货币,更从多角度分析电子货币的便利之处。教学对象为中学生。教材希望透过历史及经济学角度配合多角度分析,让同学掌握货币的定义及演变过程,引领他们对未来数位货币发展的思考。